湖北城市职业学校教学副校长张璇带领26人考察团莅临准易

发布时间：2026-03-26    作者：湖北准易教育研究院    来源：湖北省职业学校技能高考联盟     浏览数：304

        3月26日上午，湖北城市职业学校教学副校长张璇带领26人考察团，前往湖北准易教育研究院开展考察交流活动。湖北准易教育研究院院长曾华携技能高考部主任刘其林、魏彪彪，信息化部主任陈晨等热情接待，双方围绕2026届毕业生备考冲刺信息共享、教育教学资源平台建设等核心议题展开深入研讨，为职业教育高质量发展探寻新方向。

        交流伊始，在欢迎仪式上，曾华院长对考察团表示热烈欢迎，并全面且系统地介绍了研究院的发展脉络、核心业务体系与创新成果。他提到，研究院自成立以来，始终紧跟职业教育发展步伐，不断探索创新，逐步构建起涵盖教学研究、资源开发、技术支持等多领域的业务格局。在推动职业教育信息化、精准化教学方面，研究院取得了一系列突破，如自主研发的先进教学平台、独具特色的教学资源等，为职业教育发展提供了有力支撑。

        高考志愿填报是职业教育中备受关注的环节，湖北准易教育研究院自主研发的技能高考志愿填报系统在此次交流中成为焦点。该系统基于智能算法，能依据学生的技能高考成绩和专业方向，精准构建“冲、保、稳”三个层次的意向院校推荐模型。曾华院长强调，系统数据均来源于湖北省招生考试杂志，权威可靠。为助力合作学校发展，此系统将作为增值服务免费向合作校开放。这一举措得到了交流团的高度认可，大家认为该系统能有效提升志愿填报的科学性和精准度，为学生升学提供有力保障。

        信息化教学资源建设也是交流的重要方面。曾华院长重点介绍了准易云课平台，该平台配备覆盖湖北省技能高考文化课与专业课的全套PPT教学资源，内容丰富、形式多样，能满足不同学科、层次的教学需求。更值得一提的是，平台创新开发了PPT在线自定义修改功能，教师可根据教学风格和学生实际情况在线修改调整，无需下载重新制作，大大节省了备课时间，提高了备课效率，优化了教学资源配置，让教学资源得到更充分利用。

        在教学质量提升方面，湖北准易教育研究院依托湖北省技能高考大数据诊断平台，建立了完善科学的全省文化课和专业课调考机制。曾华院长在专题研讨环节借助该平台进行深入教学质量分析。通过先进的大数据诊断分析技术，对海量考试数据深度挖掘分析，能精准预测各校各专业本科上线人数。这一预测结果为学校制定教育教学策略提供了坚实数据支撑，学校可据此调整教学重点、优化教学方法、合理配置资源，提高教学效率和升学率。同时，平台创新构建学生三年考试数据库，完整保存答题卡原件等学习轨迹数据，为学校实施精准教学和个性化辅导提供有力支持，使教学更具针对性和有效性。

        张校长在听取介绍后，对研究院的专业能力和服务水平给予高度评价。她表示，湖北城市职业学校将进一步加强与研究院的战略合作，充分整合研究院优质资源，全面提升教学质量。学校将借鉴研究院先进经验和技术，优化教学管理，加强师资队伍建设，助力更多学子实现本科升学目标。

  针对合作发展，张校长还提出建设性意见。她希望加强与主考院校交流，通过定期互访、经验分享等活动，增进彼此了解，共同提升教学质量；深化教师培训，开展联合培训项目，邀请专家授课，提升教师专业素养和教学能力。她期望双方建立常态化互访机制，推动学校升学工作提质增效。

        在自由交流环节，双方人员围绕学科建设、教学改革等具体问题深入探讨。大家分享实践经验与研究成果，在课程开发、教学研究、教师培训等方面达成多项合作共识，计划开展深度合作，共同打造特色职业教育课程体系和教学模式。最后，张校长诚挚邀请研究院专家团队赴校指导，曾华院长积极响应，承诺全力支持学校发展，携手探索职业教育创新发展路径。

        此次考察交流活动，增进了湖北城市职业学校与湖北准易教育研究院的相互了解，为双方全方位、多层次战略合作奠定坚实基础。双方将以此次交流为契机，深化合作内涵，创新合作模式，共同推动职业教育高质量发展，为培养高素质技术技能人才贡献力量。