黄石新东南技工学校教学校长覃志鹏带领一行6人莅临准易

发布时间：2026-03-27    作者：湖北准易教育研究院    来源：湖北省职业学校技能高考联盟     浏览数：186

        3月27日上午，黄石新东南技工学校教学校长覃志鹏带领一行6人，满怀热忱地莅临湖北准易教育研究院，开展了一场聚焦技能高考备考经验交流与教学提升的深度探讨。我院院长曾华、技能高考部刘其林主任及魏彪彪主任热情参与接待，双方共同开启了一场意义非凡的教育交流之旅。

       黄石新东南技工学校此次到访，目的明确且务实，主要围绕26届技能高考专业课应知应会备考经验交流，以及文化课教学效果提升两大核心议题展开。旨在通过与湖北准易教育研究院的深入交流，汲取先进经验，优化自身教学策略，助力学生在技能高考中取得优异成绩。

    曾华院长首先代表湖北准易教育研究院，对黄石新东南技工学校各位教育同仁的到来表达了最热烈的欢迎。随后，他亲自带领远道而来的教师们参观了准易现代化的办公环境，详细介绍了研究院日常工作的丰富内容与严谨流程。覃校长一行在参观过程中，对准易教育整洁有序的工作环境、积极向上的精神风貌赞不绝口，高度赞扬准易教育作为中职行业的领军者，发展起步早，服务体系完善，是值得信赖的长期合作伙伴。

       会议在热烈友好的氛围中正式拉开帷幕。曾院长凭借湖北技能高考大数据平台，以专业且精准的数据分析，全面梳理了学校在各个学科的教学效果。他指出，目前湖北技能高考成绩呈现方式较为单一，仅能看到学科“大分”，难以洞察各个模块的“小分”情况。针对这一现状，湖北准易教育研究院每月精心组织专业课调考，每半学期有序开展文化课调考，通过多维度、全方位的考察方式，精准掌握学生的学习成绩，深入检查学校的教学效果，精准定位学校的教学盲区，为学校制定科学合理的教育教学策略提供坚实的大数据依据。

       与会老师们对各版块的调考数据表现出浓厚的兴趣，反馈积极热烈。他们认真细致地记载了学校近几次调考成绩的环比差异，通过数据对比，清晰了解到平时教学中存在的可提升之处。随后，老师们结合自身实际教学情况，毫无保留地分享了各自的提升措施与教学心得。有的老师提出通过分层教学，满足不同学习水平学生的需求；有的老师强调加强实践操作训练，提高学生的动手能力。覃校长在认真聆听后，对准易大数据分析平台给予了高度评价，认为这些创新举措切实有效地解决了学校在教育教学过程中长期存在的痛点问题，为教师们提供了极具价值的研究方向，有助于教师们查漏补缺，进一步完善各学科备考策略。

       曾院长结合当前备考形势，进一步提出建设性意见。他表示，目前全省高三学子备考工作正紧张有序、如火如荼地进行着。湖北准易教育研究院精心研发的十大专业类高考模拟卷以及文化课模拟卷，正在各校广泛应用，为学生的备考提供了有力支持。鉴于本学期开学时间较晚，备考时间相对有限，学校应紧密结合自身复习备考进度，科学合理地安排刷题节奏，为四月份的专业课高考冲刺积蓄力量，为六月份文化课高考助力添彩。

       此次交流活动，不仅是黄石新东南技工学校在教学策略上的一次深入探讨与学习，更是湖北准易教育研究院对老用户学校的一次全方位服务与支持。双方通过多层次、多维度的深入交流，进一步深化了合作友谊，凝聚了教育共识。未来，双方将继续携手共进，充分发挥各自优势，为中职学校的发展贡献更多智慧与力量，共同推动中职教育事业迈向新的台阶。